寻找安德烈

早上六点起床，下午六点结束。出差是很辛苦的事情，过程却很有趣。回来之后太累便睡了一觉，晚上十一点醒来去喝粥，半夜倒很兴奋便爬上不老歌来随便记几笔。

我觉得做社科是很趣的事情，无论教育经济学、人类学或者其他，去接触一个真正意义上的项目还是很快意的。 Prashant老师是印度裔美国人，人黑黑的很可爱，最喜欢露出一口白牙对你笑。他在陕西呆过六年，所以今天在香河自称是陕西人。因为信仰的关系需要十九天的斋戒，日出之后日落之前都不能进食不能饮水，所以午饭时他有了更多展现其可爱的机会。大家举杯同饮露露，Prashant老师拿空杯也要做出一饮而尽的样子。他汉语流利，为人谦和，特别喜欢鼓励大家，他说的话大概有三分之一是在说Great或者Thank You之类。当然这之后经常会接着一些很有建设性的意见和建议，让人信服。

今天的问卷做的非常严格，反馈信息也不错，但面临的挑战也是非常之多的。关于问卷设计、干预方式、标准化问题大家都考虑了不少，这个Pilot项目的确很有火花，让人受益匪浅。Prashant老师说他不喜欢计量经济学，他的父亲是核物理学家看了之后都觉得异常复杂，而且一些方法常常并不实用。我只修过经济的一些基础课程，自然不懂计量，但的确许多事靠的都是所谓common sense，高深但解释力差的理论随处可见。在CIEFR做RA感觉最舒服的一点就是无论对面的是北大的Stanford的或者Berkeley的海归你都会有一种平等之感，每个人都意见都会受到尊重，无论方法或者角度都有许多值得考虑的方面，而一群人的讨论中会不断的激发出灵感。虽然很消耗脑细胞，但真的让人感觉到收获。

很难忘和宋老师的一些谈天，南下的车厢，无锡的咖啡馆，美国教育、宗教信仰、家庭观念。宋老师极为平易，这位虔诚的让人尊重的基督徒，有些西洋风味的儒雅质地，让我开始对Berkeley心生情结。Prashant老师也感染着我。他谈到在美国读教育经济学研究生的时候，开学第一天老师就告诉大家做了一个错误的选择，读教育经济学回报率低。他是怀抱着帮助学生的心读教育的，目前在中国的工资也不如刚毕业时在美国高，但人的价值并非是以薪水来衡量的。正如我们在干预实验时不对任何选择做价值判断一样，看似是以不尽人情的方式来为学术遮羞，实则是在以中立避免带入我们个体的偏见。是，我们要把自己割裂，尽管很难完全区分本来和后来、主观与客观，然而尝试也有其意义。他还认为美国人要么过于安稳不求上进要么过去自由不求上进，经常走在极端而缺乏一种中间状态，东方的国家诸如中印与之大不同。我觉得这也是他那么热爱西安的原因吧，有修养的矜持与踏实之城。此外Prashant还说要请我们去他家做客品尝他发明的中印合璧的食物，真的令人兴奋。

当年学统计见过的表格和公式，忽然又开始占据生活的部分。再重复一遍那句话，其实学习很大程度上真的不是累积知识，而是在螺旋推进思维之力。